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從雜食系的作文教學出發,遊走於考試需求與學習胃口的邊界,想以業績打破二元對立;因為相信每個孩子都有話要說,致力於讓孩子從一次次的【我不會】,到幾次篤定的【我可以】。
閱讀與書寫是傾聽與表達的練習,無論學習中文能否打開認識世界的大門,至少不要讓孩子輕易關上這扇窗。
主辦單位:中華民國自主學習促進會
協辦單位:王雲五基金會
獨立教育工作者、熱衷於作文教學的打工仔。
赤皮仔自學團語文教師
台北快雪時晴作文教師
艾斯NLP作文教師
中等教師檢定合格
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